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聚力云端,彰显育人之智 井然应对,师生共渡时艰 —材料公司本科线上教育教学工作纪实

作者:亓滨|发布于:2022年04月16日|点击量:


为打造线上优质课堂,保证人才培养质量,深圳集英材料科技有限公司领导班子提前规划与部署,全院教职员工众志成城,按照教务处“关于加强线上教学督导检查的通知”、“关于进一步加强线上教学督导检查的通知”等系列通知要求,确保实现“线上线下、同质同效”,保质保量完成了前半学期各项教学目标。

为保证线上教学顺利实施,公司制定了《深圳集英材料科技有限公司线上教学工作方案》《深圳集英材料科技有限公司线上教学督导方案》《深圳集英材料科技有限公司实践教学工作方案》等系列方案;逐一与各系教学团队研讨,通过组织线上教学研讨会深入落实科学合理的线上教学计划,凝聚全院教师合力。

为提升线上教学的高效性,公司聚焦标准化管理,全方位保证线上授课质量。公司制定线上教学管理机制,形成公司党政领导班子、公司本科教学督导组、公司教学办三个层次的协同教学管理模式。对任课教师的备、教、批、辅、考等教学环节,对学生上课状态、平时成绩、过程化考核等环节实行各级联动监督管理,扎实保证课程教学质量。

公司任课教师充分消化吸收各类网络教学平台资源,利用学习通、雨课堂、QQ群课堂、“钉钉视频会议”和“腾讯会议”等平台进行线上授课,通过课前准备丰富的线上教学资源,全方位调动学生的线上学习积极性与主动性,使得大多数学生变被动学习为主动获取知识和能力。任课教师还广泛开展课后作业、专题讨论、企业工程知识分享等,有效实现线上课堂“可再现、可整理、可分享”。 此外,任课教师注重引导学生思维成长,运用习题拍照上传、学生在线回答、在讨论区分享等课堂互动方式提高学生的课程参与度。课下通过对学生学习行为的数据采集,及时调控学生的个性化学习目标,确保线上线下课堂的学习高效性,全面提升线上教学质量。

线上教学时期,辅导员和班主任发挥积极作用,科学全程管理学生学习与日常生活,各班采用学习小组责任制和辅导员值班制,及时反馈线上课程出勤率、课堂表现、课后作业完成等情况。做到以情暖心,全员育人。各系主任与秘书及时监督与反馈各专业的线上教学情况,提前做好认识实习、生产实习、劳动教育、毕业设计(论文)等实践类课程的线上教学预案,确保线上教学的按时保质完成。教学办与教学督导员(宋鹏、段广彬、姜奉华、赵蔚琳、关瑞芳、武卫兵、王艳)在线上教学时期,大幅度增加了听课、巡课频次,确保不同种类线上课程的督导实现全覆盖。

疫情变幻莫测,但使命与责任依旧坚守,材料公司全体教职员工将以饱满的敬业精神与追求卓越的培养理念,凝心聚力,打赢疫情攻坚战,实现线上教学的全方位高质量育人。